Dança-teatro objetiva Montagem Cênica com adolescentes
quinta-feira, 28 de janeiro de 2010
Garatuja é Premio Ponto de Cultura do Estado de São Paulo
Garatujas e Cambalhotas: Registro e Documentação da Arte na Infância é o recente projeto premiado como Ponto de Cultura, através de edital público da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo em parceria com o Ministério da Cultura, programa Mais Cultura.O projeto inclui as atividades de artes plásticas e visuais para infância, em continuidade a um trabalho pioneiro já realizado há mais de 25 anos pelo artista plástico Marcio Zago. A Ludodança, Danças com Brincadeiras Cantadas e Danças Regionais Brasileiras atenderão a faixa etária dos 5 aos 14 anos conforme o plano de Trabalho apresentado no Projeto. As atividades do projeto serão registradas para a criação de um material multimídia dos trabalhos dos dois artistas Marcio e Élsie, que desenvolvem trabalhos com crianças há mais de duas décadas.
Dança-teatro objetiva Montagem Cênica com adolescentes
O projeto Garatujas e Cambalhotas: documentação e registro da arte na infância, trás também esta oficina para o público de adolescentes, e jovens adultos maiores de 14 anos, objetivando uma montagem cênica voltada ao público infantil envolvido nas oficinas do projeto, ampliando a abrangência com a formação de público para espetáculos apropriados para crianças. A oficina que inicia dia 30 de janeiro desenvolve os elementos cênicos, teatrais como, presença corporal, voz, desenvolvimento de personagens, leitura e interpretação de texto, improvisação, teatro de animação, entre outras propostas ligadas à montagem cênica como confecção de objetos cênicos e cenários em técnicas mistas, artes gráficas e figurinos. O curso prevê a montagem de texto de autor brasileiro, com objetivo de formar atores e público. A oficina parte do corpo em movimento em direção aos demais elementos e especificidades do teatro, incluindo a musica, a dança e elementos cultura brasileira. Quanto à forma do curso, são quarenta horas para trabalhos ligados à encenação, técnicas corporais, canto e voz, percussão e exercícios para teatro. Outras quarenta horas irão envolver a construção coletiva de elementos cênicos da montagem com técnicas mistas e a produção de material gráfico sobre a montagem. Nesse contexto, a técnica é o ferramental necessário para se ter maior possibilidade criativa e o principal objetivo é a criação artística, que toca e transforma as pessoas. A técnica pela técnica, ou o que possa ser apenas reprodutivo, não é a finalidade do Garatuja. Ao encaminhar para a arte, é fundamental que se desenvolva a criatividade, livre expressão, e a significação, em direção à concepção de trabalhos de conteúdo. Nesse panorama o processo criativo e as pesquisas se baseiam nos fatores de movimento propostos por Rudolf Laban, sistema que permeia todos os trabalhos cênicos realizados no Garatuja. Considera-se o processo de vivencia de cada participante no que toca a expressão cênica, em especial os jovens, ou pré-adolescentes. A montagem será voltada ao público infantil envolvido neste projeto. O curso é destinado para maiores de 14 anos e tem carga horária intensiva em sexta feira 19 às 21h e sábados. Das 14 às 16:30h. As inscrições ainda estão abertas para término do preenchimento das vagas. O atendimento acontece das 9 às 12h e das 14 às 18h
Dança-teatro objetiva Montagem Cênica com adolescentes
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Oficinas de dança


1 - Cursos gratuitos direcionados a estudantes de escolas públicas e subvencionas por empresas ou órgãos públicos.
2 - Cursos particulares, pagos normalmente pelos alunos através de mensalidades.
Para 2010 estamos iniciando as oficinas de balé e artes visuais, com mensalidades acessíveis e dentro da faixa de preço do mercado existente, mas com toda a infra-estrutura física e conhecimento adquiridos durante 25 anos de experiência. Na oficina de balé o programa desenvolve barre-a-la-terre, abertura e alongamento, exercícios em barra e seqüências de centro. Além do trabalho em meia ponta, as alunas irão desenvolver-se na técnica em sapatilhas de ponta. Trata-se de um trabalho cuidadoso em que a anatomia é observada aluna por aluna, antes da execução dos movimentos com deslocamento no centro. As correções, para uma linha adequada dos pés e de toda a perna, em conjunto com o tronco, são minuciosamente seguidas pela educadora em dança Elsie da Costa, cuja base deste trabalho desenvolveu com Liliane Benevento, Jane Blauth e da linha de trabalho que Klauss Viana desenvolvia para bailarinos clássicos. O trabalho mais difícil na formação em dança é o de fazer uma boa iniciação, o trabalho de base. São poucos profissionais que tem a aptidão para este tipo de trabalho. Poucos têm a dose necessária de paciência para ensinar as bases dos movimentos, principalmente na dança clássica. Chegar a um grupo para fazer os movimentos nas pontas dos pés requer competência e entendimento do processo pelo qual cada aluno esta passando na aprendizagem. Antes de dançar é preciso preparar o eixo do corpo e se familiarizar com as sapatilhas nos pés.
Em breve terão inicio as oficinas do Ponto de Cultura, dentro do projeto “Garatujas e Cambalhotas - Registro e Documentação da Arte da Infância”, que tem o apoio da Secretaria de Estado da Cultura e Ministério da Cultura. Essas atividades serão gratuitas e direcionadas a estudantes de escolas públicas que tenham entre 5 a 14 anos.
Desenho, Pintura e o novo curso: Corpo e Movimento para adultos

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